Grimoire Dorothy Chapter 31

Bab 31: Sekolah

Mendengar ucapan Gregor, Dorothy menggaruk kepala, masih setengah mengantuk karena baru bangun. Setelah mengingat-ingat, ia sadar Gregor memang pernah menyebutkan soal menyekolahkannya.

Bahkan, sepertinya alasan Gregor menulis surat dan membawanya dari kampung ke kota memang agar adiknya bisa bersekolah. Itu tujuan utama Dorothy datang ke Igwynt.

Jadi aku harus merasakan kehidupan sekolah lagi di dunia lain ini... Kalau aku masuk sekolah, apa aku masih punya waktu untuk mempelajari hal-hal mistis?

Dengan pikiran itu, Dorothy—masih mengenakan piyama—mengucek mata, lalu bertanya dengan suara linglung,

“Apa aku benar-benar harus pergi, Gregor?”

Aku sudah cukup menderita sekolah di kehidupanku yang lalu... apa aku tidak bisa melakukan hal lain di kehidupan ini?

Gregor mengerutkan kening, meletakkan dokumen yang ia pegang, lalu menatap Dorothy dengan serius.

“Dengarkan aku, Dorothy. Kita bukan anak bangsawan atau orang kaya. Kita berasal dari desa. Kalau ingin masa depan yang layak, kita butuh pendidikan. Kalau tidak, seumur hidup kita hanya akan jadi buruh kasar. Kakakmu ini memang menempuh jalan yang tidak biasa, tapi tidak semua orang bisa seperti aku. Itu berbahaya, dan selain itu... kau seorang gadis. Kau tidak bisa hidup dengan cara yang sama denganku.”

“Jadi dengarkan aku, Dorothy. Belajarlah sungguh-sungguh. Di kota, sekadar bisa membaca tidak cukup. Kau butuh pendidikan lebih tinggi untuk mendapat pekerjaan yang layak. Dengan begitu, kau bisa terhindar dari kerja berat dan kotor. Percayalah, ini pelajaran yang kudapat dari bertahun-tahun hidup di kota.”

Nada Gregor benar-benar seperti seorang wali yang cemas. Dorothy hanya bisa bereaksi dalam hati: Sekolah dan belajar... Berapa banyak ‘Revelation’ yang bisa kudapat dari itu?

Dorothy mengakui, apa yang Gregor katakan ada benarnya. Tapi setelah mengetahui adanya dunia gaib, rasa aman dirinya yang rapuh membuatnya yakin bahwa menjelajahi ranah mistis dan memperoleh kekuatan pribadi jauh lebih penting.

Tentu saja ia tak mungkin mengaku pada Gregor—kapten regu pemburu kecil yang menjalani hidup damai—bahwa ia tengah mendalami praktik-praktik terlarang. Kalau Gregor tahu, dia pasti langsung panik, menyita semua barang mistisnya, dan melarangnya menyentuh hal-hal itu lagi.

“Ugh, baiklah, baiklah. Besok kita lihat sekolahnya...” Dorothy akhirnya menguap, menyerah karena tahu tak ada gunanya menolak.

Melihat jawabannya, wajah Gregor yang tegang melunak, lalu tersenyum.

“Bagus. Sore ini kita akan membeli perlengkapan sekolah untukmu. Oh, benar, Dorothy, ini brosur sekolahnya, juga berkas pendaftaranmu. Kau perlu tanda tangan di sini, dengan nama lengkapmu.”

Dorothy sempat terdiam, lalu berjalan ke sofa, duduk, dan mengambil dokumen yang ditunjuk Gregor. Setelah berpikir sejenak, ia meraih pena di meja kopi dan menuliskan nama lengkapnya.

Dorothea Mayschoss

Usai menandatangani, Dorothy menyipitkan mata, menatap lama nama lengkapnya di kertas itu, lalu bertanya pada Gregor dengan nada ingin tahu.

“Gregor, menurutmu... nama kita agak aneh nggak sih?”

Gregor terkekeh kecil.

“Ya, nama kita panjang dan asing—rasanya tidak cocok dengan orang-orang di sini. Waktu aku kerja di pabrik, ada tiga orang Jack dan empat Thomas, tapi hanya aku yang dipanggil Gregorius.”

Sambil berkata begitu, Gregor melirik ke luar jendela, seakan mengingat masa lalu.

“Kalau aku ingat, semua nama kita diberikan oleh ibu kita yang tak berperasaan itu. Ayah kita cuma pemburu bodoh, mana bisa kepikiran nama-nama aneh seperti ini. Jadi aku rasa nama keluarga kita juga darinya. Karena aku belum pernah mendengar orang lain memakai nama itu.”

“Ibu...”

Dorothy bergumam pelan. Dalam ingatannya, tak ada informasi tentang sang ibu.

“Aku juga tidak ingat banyak. Dia pergi saat aku baru tujuh tahun. Yang paling jelas kuingat hanyalah rambutnya—sama seperti punyamu, Dorothy. Rambut putih yang langka.”

Jadi, rambutku ini warisan dari ibu... Dorothy meraih sehelai rambut putihnya dan menatapnya lama.

…

Di Kerajaan Pritt—dan hampir di seluruh benua—pendidikan selalu terkait erat dengan agama. Pendidikan dasar biasanya diberikan lewat kelas-kelas di gereja, tempat banyak orang, termasuk Dorothy, pertama kali belajar membaca dan menulis.

Namun seiring bangkitnya industrialisasi dan kebutuhan akan pekerja terdidik, beberapa tahun lalu banyak kerajaan, termasuk Pritt, mulai menerapkan wajib belajar tingkat dasar. Sekolah-sekolah dasar umum pun didirikan. Pendidikan dasar gratis perlahan menjadi hal biasa. Tapi pendidikan menengah masih sulit diakses rakyat jelata, tetap jadi hak istimewa kaum bangsawan, borjuis, dan kelas menengah.

Sekolah Saint Amanda berdiri di pinggiran barat Igwynt, dekat hulu Sungai Ironclay. Letaknya jauh dari pelabuhan sibuk dan kawasan industri yang penuh asap, menjadikannya salah satu tempat langka yang tenang di Igwynt.

Sekolah ini sudah berdiri lebih dari tiga abad, dibangun dengan dana sumbangan Saint Amanda dari Gereja Radiance. Dinamai sesuai sang santa, sekolah ini sudah mendidik anak-anak bangsawan Igwynt selama 300 tahun. Belakangan, karena perubahan sosial akibat industrialisasi, sekolah ini mulai menerima anak-anak borjuis kaya dan beberapa warga makmur.

Gregor mendaftarkan Dorothy di sekolah inilah.

…

Pagi hari, sinar matahari masuk melalui jendela kaca besar, menerangi lorong-lorong berlantai marmer yang bersih. Dorothy, mengenakan blus hitam dan rok dengan koper di tangan, berjalan bersama Gregor yang berjas rapi. Semua urusan pendaftaran baru saja selesai.

“Semua sudah beres, Dorothy. Kau bisa mulai belajar siang ini. Saint Amanda punya sejarah panjang dan reputasi hebat. Kalau kau lulus dari sini, kau pasti dapat pekerjaan bagus. Menurutku, jadi pengacara, guru, atau pegawai negeri sangat cocok untukmu. Percayalah, dengan ijazah dari sini, pekerjaan itu akan mudah diraih.”

Gregor bicara dengan bangga. Dorothy hanya meliriknya, lalu menjawab dingin,

“Bukannya sekolah menengah tujuannya masuk universitas?”

“Universitas?!” Gregor jelas terkejut mendengar kata itu.

Tak lama kemudian ia tertawa, lalu berkata,

“Tak kusangka kau punya ambisi begitu tinggi, Dorothy. Ingatlah, kita ini cuma orang desa, dan itu universitas! Tapi aku dukung. Kalau kau berhasil masuk universitas, kita akan buat pesta untuk seluruh desa!”

Di masyarakat ini... sekolah menengah saja sudah sulit dijangkau rakyat jelata. Universitas? Mereka bahkan tak berani bermimpi... Dorothy termenung dalam hati.

Saat itu, seorang petugas kebersihan tua datang, tubuhnya berdebu putih, sambil mengangkat beberapa patung gips kepala manusia. Tiba-tiba ia terpeleset, dua patung hampir jatuh. Wajahnya panik.

Melihat itu, Dorothy dan Gregor serempak melompat maju. Gregor menangkap patung-patung sebelum menyentuh lantai, sementara Dorothy menopang tubuh sang kakek agar tidak jatuh.

“Bapak tidak apa-apa?” tanya Dorothy cemas.

Kakek itu berdiri lagi, menyipitkan mata tuanya yang pudar, lalu tersenyum.

“Tak apa, terima kasih, anak muda. Kaki ini sudah tidak sekuat dulu.”

“Tidak masalah, Pak. Itu sudah seharusnya...”

Gregor tersenyum, menyerahkan kembali patung-patung. Kakek itu menerimanya, lalu berjalan pergi sambil tersenyum.

Sebelum menghilang, ia sempat menoleh dan berkata,

“Anak muda, reflekmu bagus. Gadis muda, hatimu baik... Kalian berdua anak yang baik. Semoga beruntung.”

Dengan itu, sang kakek pergi membawa patung-patungnya. Dorothy menatap punggungnya yang menjauh, lalu mengusap dagunya sambil merenung.